Programação
Manhã:
- 08:30 - 09:00 : Abertura do WEIHC 2015
- : Apresentação dos artigos - 10 min + 5 discussão
- 09:00 - 09:20 : Projeto de Software Educativo: o Papel do Licenciado em Computação e a Importância da IHC - Taciana Pontual Falcão e Róger Alves Araújo
- 09:20 - 09:40 : Ensinando Design de interação no curso de Editoração - Maria Laura Martinez
- 09:40 - 10:00 : A formação em IHC no curso de Design Digital da Universidade Federal do Ceará - Ingrid Monteiro e Andréia Sampaio
- 10:00 - 10:30 : Coffee break
- 10:30 - 10:50 : Em busca de novas práticas no ensino de webdesign: algumas reflexões sobre Design de Interação no curso de Tecnologia em Design Gráfico da UTFPR - Claudia Bordin Rodrigues e Luiz Merkle
- 11:00 - 12:00 : Palestra: IHC na Licenciatura em Computação - Prof. Dr. Ecivaldo Matos
- 12:00 - 13:30 : Almoço
Tarde:
- 13:30 - 13:50 : Ensino de IHC com foco na prática: Um Relato de Experiência em um Curso de Pós-Graduação em Engenharia de Software - Anna Beatriz Marques
- 13:50 - 14:10 : Relato de experiência no ensino de IHC em nível de graduação através de uma abordagem interdisciplinar - Anna Beatriz Marques e Áurea Melo
- 14:10 - 14:30 : O Contexto Educacional de IHC na Graduação: Brasil e Reino Unido - Tatiane Gomes Guimarães, Marília Abrahão Amaral e Sílvia Amélia Bim
- 14:30 - 14:50 : Contexto de contextos: A extensão universitária integrando ensino e pesquisa em IHC - Diolete Cerutti
- 14:50 - 16:10 : Dinâmica: IHC na escola
- 16:10 - 16:30 : Fechamento do WEIHC 2015
Artigos selecionados
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Artigo 1: Projeto de Software Educativo: o Papel do Licenciado em Computação e a Importância da IHC
Taciana Pontual Falcão e Róger Alves Araújo -
Artigo 2: Ensinando Design de interação no curso de Editoração
Maria Laura Martinez -
Artigo 3: Ensino de IHC com foco na prática: Um Relato de Experiência em um Curso de Pós-Graduação em Engenharia de Software
Anna Beatriz Marques -
Artigo 4: Contexto de contextos: A extensão universitária integrando ensino e pesquisa em IHC
Diolete Cerutti -
Artigo 5: Relato de experiência no ensino de IHC em nível de graduação através de uma abordagem interdisciplinar
Anna Beatriz Marques e Áurea Melo -
Artigo 6: A formação em IHC no curso de Design Digital da Universidade Federal do Ceará
Ingrid Monteiro e Andréia Sampaio -
Artigo 7: Em busca de novas práticas no ensino de webdesign: algumas reflexões sobre Design de Interação no curso de Tecnologia em Design Gráfico da UTFPR
Claudia Bordin Rodrigues -
Artigo 8: O Contexto Educacional de IHC na Graduação: Brasil e Reino Unido
Tatiane Gomes Guimarães, Marília Abrahão Amaral e Sílvia Amélia Bim